A LEITURA ABRE PORTAS E TRAZ CONHECIMENTO E CULTURA. O BRASIL SÓ SERÁ UM PAÍS MELHOR COM O INCENTIVO A LEITURA.
quarta-feira, 18 de setembro de 2013
sexta-feira, 13 de setembro de 2013
VAGAS DE EMPREGOS
PROCURANDO UMA VAGA?
A partir de hoje o Blog vai dar uma força para quem esta a procura de um emprego.
Vou postar algumas vagas e links de empregos diversos, para quem esta procurando uma oportunidade de trabalho.
Se alguém tiver uma agência, ou esta a procura de profissionais, pode mandar um email, ou usar o formulário do Blog para contato, terei prazer eu divulgar as vagas.
mari36732007@yahoo.com.br
mari36732013@gmail.com
Precisamos usar a internet de forma a ajudar também a quem não tem acesso a ela.
Senac tem vagas abertas em diversas cidades paulistas
http://catracalivre.com.br/sp/emprego-trabalho/indicacao/senac-tem-vagas-abertas-em-diversas-cidades-paulistas/
Site leva pessoas com deficiência a grandes empresas em diversas cidades
http://catracalivre.com.br/geral/emprego-trabalho/gratis/site-leva-pessoas-com-deficiencia-a-grandes-empresas-em-diversas-cidades/
Vagas na Shell.
http://www.administradores.com.br/noticias/carreira/shell-abre-vagas-de-estagio-e-emprego-em-administracao/80008/
Assistente Administrativo
http://classificados1.folha.com.br/empregos/91583809-assistente-administrativo
Você que está a procura de vagas e oportunidades diversas , deve conhecer a Rede Social Linkedin, lá há diversas oportunidades de você encontrar um bom emprego e conhecer ótimas pessoas.
http://www.linkedin.com.br
quinta-feira, 12 de setembro de 2013
FEIRA DO LIVRO EM FRANKFURT
O Brasil é convidado especial e levarará mais de 70 autores à FEIRA DO LIVRO DE FRANKFURT.
Segundo o diretor, a feira apresentará 260 títulos relacionados ao
Brasil, entre eles 117 de literatura brasileira traduzida ao alemão com
ajuda de um fundo especial para o fomento das traduções.
MIais Informações acesse:
http://exame.abril.com.br/estilo-de-vida/noticias/brasil-levara-70-autores-a-feira-do-livro-de-frankfurt
VI Bienal Internacional do Livro de Alagoas
FEIRA DE LIVROS HOMENAGEIA ESCRITORES ALAGOANOS
Mais informações acesse:
http://glo.bo/15Wewby
Com ínicio dia 25/10/2013, a VI Bienal Internacional do Livro de Alagoas, vai homenagear os escritores alagoanos e o país homenageado também será Portugal.
O evento se realizará no CENTRO CULTURAL DE EXPOSIÇÃO RUTH CARDOSO.
Mais informações acesse:
http://glo.bo/15Wewby
quarta-feira, 11 de setembro de 2013
Os mais Vendidos da Livraria Cultura
LISTA DOS 5 LIVROS MAIS
VENDIDOS DA

Autor: DORIA, PALMERIO
Editora: GERAÇAO EDITORIAL
Autor: GREEN, JOHN
Editora: INTRINSECA
Autor: NARLOCH, LEANDRO
Editora: LEYA BRASIL
VENDIDOS DA
LIVRARIA CULTURA
Autor: CARVALHO, OLAVO DE
Editora:
RECORD
Autor: DORIA, PALMERIO
Editora: GERAÇAO EDITORIAL
Editora: INTRINSECA
Editora: LEYA BRASIL
Os Livros mais Vendidos da Saraiva
LISTA DOS 5 LIVROS MAIS VENDIDOS NA
LIVRARIA SARAIVA
Principium Editorial
Editora Globo
A Culpa é das Estrelas John Green
Editora Intrínseca
Cretino Irresistível
Christin Lauren
Universo dos Livros
O Mínimo que você Precisa saber
para não ser um idiota
Olavo de Carvalho
Editora Record
terça-feira, 10 de setembro de 2013
Tragédia do 11 de setembro de 2001 - Ataque ao World Trade Center
O 11 de Setembro
Em 11 de setembro de 2001, os Estados Unidos sofreram ataques terroristas de grande impacto. Os alvos foram dois diferentes centros de poder norte-americanos:
um simbólico centro econômico, as torres do World Trade Center, em Nova York ,e o Pentágono, sede do comando militar localizado em Washington.
Os ataques foram vistos ao vivo pelo mundo todo.
um simbólico centro econômico, as torres do World Trade Center, em Nova York ,e o Pentágono, sede do comando militar localizado em Washington.
Os ataques foram vistos ao vivo pelo mundo todo.
A seguir alguns vídeos desta tragédia.
É importante que não nos esqueçamos destas cenas, para que não voltem a acontecer.
NOTÍCIAS DE LIVROS NO MUNDO
Bibliotecas de Moscou estão comprando livros de Mussolini, Che Guevara e Vanga
O Centro bibliotecário da cidade de Moscou anunciou três leilões abertos para o fornecimento de livros. No total, o centro planeja adquirir cerca de 155 mil cópias de livros – a maioria deles, clássicos da literatura nacional e estrangeira.
Leia mais:
http://portuguese.ruvr.ru/news/2013_08_29/bibliotecas-de-moscou-estao-comprando-livros-de-mussolini-che-guevara-e-vanga-9813/
segunda-feira, 9 de setembro de 2013
Os livros digitais chegaram pra ficar
LIVROS DIGITAIS
Bienal do Livro mostra as mudanças provocadas pelos livros digitais
Faturamento das editoras com livros digitais triplicou no último ano.
Quase 70% das editoras já comercializam livros em formato digital.
quinta-feira, 5 de setembro de 2013
Analfabetismo Funcional
ANALFABETISMO FUNCIONAL
Resolvi escrever este pequeno artigo, com a intenção de fazer com que as pessoas pensem um pouco nesta questão educacional. Lendo um Artigo na Revista Conhecimento Prático Geografia da Editora Escala, me chamou a atenção, sobre esta questão do Analfabetismo funcional.
Apesar do nível de escolarização ter melhorado muito no Brasil na última década do século XX, com aumento da escolaridade média e queda da taxa de analfabetismo, a situação do Brasil ainda não é das melhores no item Educação.
Pequeno Resumo do Sistema Educacional Brasileiro:
Educação Infantil - para crianças até três anos de idade
Ensino Fundamental - Iniciando-se aos 6 anos de idade, com duração de 9 anos.
Ensino Médio - Etapa final da Educação básica, com duração mínima de três anos.
Ensino Superior - Compreende cursos de graduação e pós-graduação etc...
E além destes citados temos também a Educação Especial.
TAXA DE ANALFABETISMO
Conforme Instituto de Pesquisas a taxa de analfabetismo de pessoas de 15 anos ou mais caiu de 20,1% para 13,6%, no último século.
Este índice caiu para 11,8% nos primeiros anos do século XXI, mas apesar desta redução ainda temos cerca de 14,6 milhões de pessoas analfabetas.
ANALFABETISMO FUNCIONAL - DEFINIÇÃO
É considerado analfabeto funcional a pessoa com menos de quatro anos de estudos completos.
Segundo o IBGE, na América Latina , a UNESCO ressalta que o processo de alfabetização só se consolida de fato para quem completar a 4ª série.
As que não concluiram este ciclo, se tem verificado a volta ao analfabetismo (Boletim Principal de Educação en America Latina e el Caribe, 1993).
Conforme esta definição, em 2002 o Brasil apresentava um total de 32,1 milhões de analfabetos funcionais, o que representava 26% da população de 15 anos ou mais de idade.
Resolvi escrever este pequeno artigo, com a intenção de fazer com que as pessoas pensem um pouco nesta questão educacional. Lendo um Artigo na Revista Conhecimento Prático Geografia da Editora Escala, me chamou a atenção, sobre esta questão do Analfabetismo funcional.
No dia a dia nos deparamos a todo o momento com estas pessoas. Até mesmo no nosso ambiente de trabalho. Pessoas escolarizadas no mínimo a se dizer, mas sem capacidade de raciocínio lógico, interpretação de textos e afins. Num trecho da revista diz assim:
"Neste universo, não estamos incluindo pessoas que nunca foram à escola, mas sim aquelas que sabem ler, e escrever e contar; chegam a ocupar cargos administrativos, porém não conseguem compreender a palavra escrita."
Percebo isso com muita clareza, pois trabalho em uma Biblioteca Escolar, e acompanho de perto o nível de escolarização dos alunos.
Os alunos de 6º ano (antiga 5ª série) chegam a escola, semi analfabetos, com poucas excessões. Alunos que deveriam por ter completado o nível inicial de ensino, deveriam ter o mínimo da escolarização, que seria a alfabetização e o raciocínio lógico básico em exatas como a matemática.
Mas o que percebemos são alunos que mal sabem ler e escrever, quanto mais fazer interpretações de textos e contas básicas.
Quando chegam ao 6º ano, é praticamente inviável, que os professores recuem no conteúdo, para ensinarem o que deveria ter sido aprendido nas série iniciais.
Conversando com professores que conhecem o sistema , eu sempre questiono, o que esta acontecendo com a educação no Brasil, porque as crianças estão saindo do ensino básico, sem saber nada.
A resposta é sempre a mesma, o sistema de ensino que vem lá de cima, do governo federal é que mudou.
Antigamente, quando estudadava, me lembro muito bem, que a maneira de ensinar era diferente.
Nós tinhamos que aprender de verdade, era mais cobrado, tinhamos lição para casa, trabalhos de pesquisa diversos, caderno de cópia, caderno de interpretação de textos, onde realmente, na minha opinião, aprendíamos mesmo.
Hoje o aluno não precisa mais saber a tabuada, não precisa nem sequer saber o alfabeto , o que se esperar então do futuro.
Outro trecho da revista diz:
" ... mas pode-se encontrar neste meio, pessoas com formação universitária e exercendo funções-chave em empresas e instituições, tanto privadas quanto públicas. Entre suas caracteristicas, não têm habilidades de leitura compreensiva, escrita e cálculos pra fazer frente às necessidades de profissionalizaão e tampouco, da vida sociocultural."
Vejam bem, estes são dados estatísticos, comprovados de analfabetismo funcional, não sou eu quem esta dizendo. Eu só constatei o óbvio.
Segundo a Revista Conhecimento Prático Geografia, Sérgio Haddad, diz:
..." o analfabetismo funcional é um fenômeno novo, que se deve, principalmente, à baixa qualidade de ensino público."
O que fazer para melhorar esta situação, já que não podemos intervir no sistema educacional do país?
Eu, dentro de uma escola, travo diariamente esta batalha, tentando incentivar a leitura de todas as maneiras, para que os alunos que passarem por mim, saiam deste marasmo educacional. Os alunos não tem hábito de leitura, cabe a nós incentivarmos, acharmos maneiras para que esta realidade mude.
Uma iniciativa muito boa que tem dado muitos resultados é a implantação de Bibliotecas Comunitárias pelo país e que tem atraído muitos leitores. É importante que as empresas que tem condições de construir estas Bibliotecas, invistam seu patrimônio nisso, claro talvez uma biblioteca não de tantos votos assim, mas você estará com sua conciência tranquila que fez a sua parte, para que mais brasileiros saiam desta ignorancia funcional também.
" Quem não lê não pensa, e quem não pensa será sempre um servo."
Paulo Francis
" Não se constrói um país de cidadãos concientes, competentes e que compreendam criticamente o que lêem e escutam sem lhes possibilitar o acesso a livros e leituras de qualidade."
Instituto Pró-Livro
Fonte Bibliográfica:
IBGE
Revista Conhecimento Prático Geografia
FNDE peródicos 2010 nº 29 pg 46 à 51
quarta-feira, 4 de setembro de 2013
Coma bem sem desperdício
COMA BEM SEM DESPERDÍCIO
EDUCAÇÃO ALIMENTAR
E diga não ao desperdício de comida.
http://catracalivre.com.br/geral/mercado-3/indicacao/coma-bem-sem-desperdicio-e-ajude-a-combater-a-fome/
Sabemos que a fome no mundo é fato. As políticas públicas de combate a fome esbarram em atitudes egoísticas de políticos fraudulentos e governos inaptos. Tudo se transforma em um grande discurso político eleitoreiro.
Números da fome
Vamos aos números:
Hoje quase 1 bilhão de pessoas no mundo passam fome, enquanto 1/3 de tudo que é produzido é jogado no lixo.
Só hoje no Brasil 14.175 pessoas morreram de fome este ano.
Pensando nestes dados o Instituto Alana que foi criado em 2012, criou o prato satisfeito, onde as pessoas que entrarem num restaurante que aderiu a campanha do prato satisfeito, vai pagar pelo prato inreiro de coida, mas vai receber um terço a menos de comida.
A diferença vai para uma conta específica da campanha contra a fome infantil.
Que bom seria se tivessemos mais ações como esta.
EDUCAÇÃO ALIMENTAR
A educação alimentar deveria assim como a educação ambiental, disciplinas curriculares em escolas de ensino básico.
É importante que as crianças, desde a mais tenra idade, saibam da importância de não desperdiçar comida.
Cada um de nós tem um limite, mas as vezes parece que os olhos tem mais fome que o estomago, e na hora de servir uma refeição, a gula toma conta, e no entanto a fome era menor, e aí vai para o lixo metade do prato.
Lembro-me que quando criança, quando pediamos uma maça pra comer, já era hábito, minha mãe cortava pela metade e dizia, como esta depois eu dou outra metade.
E quando já fazíamos o prato sózinha, ela já falava, ponhao que vai comer, pode repetetir quanto quiser, mas não jogue comida fora, tem gente que passa fome.
E isso ficou na minha cabeça até hoje, e assim a gente criou os filhos. Mas infelizmente vemos muitas famílias que não tem esta educação.
http://catracalivre.com.br/geral/mercado-3/indicacao/coma-bem-sem-desperdicio-e-ajude-a-combater-a-fome/
terça-feira, 3 de setembro de 2013
Autor Gaúcho Amilcar Bettega Barbosa, estréia com Romance
AUTOR : AMILCAR BETTEGA EDITORA: COMPANHIA DAS LETRAS
Filha de um imigrante turco estabelecido no sul do Brasil, Fátima - uma
jovem fotógrafa - vai viver na Turquia. Lá se envolve com um artista
performático de intenções duvidosas e com um autor de guia de viagens
francês, divorciado, com uma história emocional difícil e acidentada.
Paralelamente a isso, o pai de Fátima retorna pela primeira vez ao seu
país natal para reencontrar a filha - mas não a encontra. Empreende
então uma busca infrutífera pelas ruas da grande metrópole turca. A
procura não rende frutos.
E a busca pela filha se torna, aos poucos, a busca pela própria identidade de um homem encerrado entre passado e presente. O sumiço de Fátima encerra outros mistérios, e não só para o pai dela.
E a busca pela filha se torna, aos poucos, a busca pela própria identidade de um homem encerrado entre passado e presente. O sumiço de Fátima encerra outros mistérios, e não só para o pai dela.
O inexplicável e o não dito são habilidosamente trabalhados nesta
estreia em romance de um dos mais talentosos contistas brasileiros
contemporâneos. Barreira
é mais um título da coleção Amores Expressos, em que alguns dos
melhores autores brasileiros escrevem histórias de amor em ambientes
como Dublin, Tóquio, Lisboa e São Petersburgo.
quinta-feira, 29 de agosto de 2013
Bienal do Livro - 2013 - NICHOLAS SPARKS
BIENAL DO LIVRO 2013
Nicholas Sparks vem ao Brasil
Autor best-seller lança 'Uma longa jornada' na Bienal do Livro do Rio.
Filmes 'Diário de uma paixão' e 'Querido John' são baseados em obras dele.
O escritor americano Nicholas Sparks
Com mais de 90 milhões de livros vendidos – a conta é de seu site
oficial –, o americano Nicholas Sparks é listado como um dos principais
destaques da Bienal do Livro do Rio, que neste ano começa nesta
quinta-feira (29) e vai até 8 de setembro. Sparks participa do evento
no dia de 31 de agosto, ao meio-dia, dentro do programa "Conexão Jovem".
A programação o descreve como "um dos mais queridos e lidos da
atualidade, autor de livros como 'Diário de uma paixão' e 'Noites de
Tormenta'". Ele participa do evento no dia de abertura, ao meio-dia,
dentro do programa "Conexão Jovem".
Não por acaso, ambas as obras citadas renderam filmes, fato que é causa e consequência do estabelecimento de Sparks como best-seller. Há (por enquanto) outros cinco longa-metragens inspirados em livros dele: "Uma carta de amor", "Um amor para recordar", "Querido John", "Um homem de sorte", "A última música" e "Um porto seguro".
Não por acaso, ambas as obras citadas renderam filmes, fato que é causa e consequência do estabelecimento de Sparks como best-seller. Há (por enquanto) outros cinco longa-metragens inspirados em livros dele: "Uma carta de amor", "Um amor para recordar", "Querido John", "Um homem de sorte", "A última música" e "Um porto seguro".
Sparks vem ao Brasil para lançar "Uma longa jornada" (Arqueiro),
seu trabalho mais recente . Segundo o
material de divulgação, a obra "conta a história de dois casais de
gerações diferentes que o destino unirá, mostrando a força do amor,
para além do desespero, da dificuldade e da morte".
Um desses personagens centrais é Ira Levinson, que tem 91 anos de idade e está "com problemas de saúde e sozinho no mundo". No princípio da trama, ele "sofre um terrível acidente de carro. Enquanto luta para se manter consciente, a imagem de Ruth, sua amada esposa que morreu nove anos antes, surge diante dele". É a partir dessas lembranças de Ira que a narrativa se move, passando por episódios históricos, como a Segunda Guerra Mundial.
Um desses personagens centrais é Ira Levinson, que tem 91 anos de idade e está "com problemas de saúde e sozinho no mundo". No princípio da trama, ele "sofre um terrível acidente de carro. Enquanto luta para se manter consciente, a imagem de Ruth, sua amada esposa que morreu nove anos antes, surge diante dele". É a partir dessas lembranças de Ira que a narrativa se move, passando por episódios históricos, como a Segunda Guerra Mundial.
O segundo casal é formado por Sophia Danko e Luke Collins. Ela é
"uma jovem estudante de história da arte, [que] acompanha a melhor
amiga a um rodeio", onde é "assediada pelo ex-namorado". Ele é "o
caubói que acabou de vencer a competição" e que salva a garota do
assédio. Veja, a seguir, como começa "Uma longa jornada".
Mais informações acesse:
http://glo.bo/17eKVyB
quarta-feira, 28 de agosto de 2013
BIENAL DO LIVRO 2013
Bienal abre a possibilidade de elevar o índice de leitura dos brasileiros
FONTEHttp://agenciabrasil.ebc.com.br
Bienal abre a possibilidade de elevar o índice de leitura dos brasileiros
O brasileiro ainda tem índices de leitura muito
baixos, comparados aos dos países mais desenvolvidos, segundo a
presidenta do Sindicato Nacional dos Editores de Livros (Snel), Sonia
Jardim. No próximo dia 29, no Riocentro, em Jacarepaguá, zona oeste da
cidade, será aberta a 16ª Bienal Internacional do Rio de Janeiro,
considerada um dos maiores eventos literários do país, que se estenderá
até o dia 8 de setembro. O Snel é um dos organizadores, junto com a
Fagga Eventos
Sonia admitiu, entretanto, que durante a bienal os visitantes
mostram bastante interesse na leitura. Pesquisa feita na edição
anterior, em 2011, constatou que na média foram 5,5 livros comprados
por visitante. “Além da oportunidade de encontrar seus autores e
assistir a debates entre escritores brasileiros e estrangeiros, o
pessoal tem uma grande oportunidade de comprar livros.
As pessoas
aproveitam o evento para sair de fato carregadas [de livros] para ler
ao longo do ano”. Para ela, a bienal abre a possibilidade de melhorar o
índice de leitura brasileiro. “Sem dúvida nenhuma, é um dos efeitos
positivos de um evento como este ”.
A pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, divulgada no ano passado
pelo Instituto Pró-Leitura, revela que a média de livros lidos por
todos os entrevistados nos três últimos meses foi 1,85 livro. Foram
feitas 5.012 entrevistas em 315 municípios em todas as unidades da
Federação. Na sondagem anterior, de 2007, a média foi 2,4 livros livros
nos últimos três meses.
Entre os leitores consultados em 2011, o número sobe para 3,74
livros. Entre estudantes, a média foi 3,41 livros lidos nos últimos 90
dias. Por regiões, a Centro-Oeste apresentou a maior média de livros
lidos nos três últimos meses (2,12 livros no total). Entre todos os
entrevistados, foram lidos 4 livros por ano por habitante, em 2011,
mostrando recuo ante os 4,7 livros lidos por habitante/ano na pesquisa
anterior.
Sonia Jardim admitiu que o total de livros lidos pelos brasileiros
durante um ano ainda é reduzido ante países latino-americanos como o
Chile e a Argentina, por exemplo, líderes na região com 5,4 e 4,6
livros lidos por habitante/ano, respectivamente. O dado é do Centro
Regional para o Fomento do Livro na América Latina e no Caribe
(Cerlalc), vinculado à Organização das Nações Unidas para a Educação, a
Ciência e a Cultura (Unesco). O índice brasileiro, na avaliação de
Sonia, não condiz com a extensão territorial e a condição econômica do
país.
A bienal funciona como um incentivo à leitura. “Não há dúvida alguma
sobre isso.” Para Sonia, o hábito da leitura decorre de dois fatores:
renda e escolaridade. “Quando você vive um momento econômico melhor,
consome mais, inclusive livros.” Com o Brasil retomando um crescimento
econômico mais agressivo, ela confia que a indústria acompanhará o
ritmo.
Em relação ao ensino, Sonia destacou que é preciso investir em uma
educação de qualidade, com parte do investimento voltado para o
professor. “Como é que o professor vai motivar alguém a ler, se ele
próprio não tem renda suficiente, porque o salário não permite, para
que ele esteja constantemente lendo livros?”, indagou.
Ela defende que sejam adotadas políticas públicas que municiem as
bibliotecas e os professores de acervos não somente formado por livros
de formação pedagógica, mas com “livros de literatura prazerosa, para
que esse professor chegue na sala de aula e consiga passar a sua
motivação para o aluno, para a criança”.
A Bienal Internacional do Rio deste ano terá 950 expositores e a presença de 100 autores nacionais e estrangeiros.
FONTEHttp://agenciabrasil.ebc.com.br
BIENAL DO LIVRO 2013
Começa dia 29/08/2013 a Bienal do Livro e vai até o dia 08/09/2013 no Rio de Janeiro.
A Bienal comemora 30 anos e tem recorde de autores estrangeiros e terá uma área de 55 mil m² no Riocentro, na Zona Oeste do Rio, ocupando três pavilhões do centro de convenções.
A expectativa dos organizadores é que 600 mil pessoas visitem a
feira. Os portões do evento se abrem às 9h de segunda a sexta e às 10h
no fim de semana. As atividades vão até as 22h de segunda a quinta e
aos domingos, e até as 23h na sexta e no sábado.
Até o dia 8 de setembro, a Bienal abre um espaço dedicado aos jovens, coloca em pauta a literatura de futebol e traz ao país 29 autores estrangeiros. Dentre eles, destacam-se o moçambicano Mia Couto, ganhador do Prêmio Camões, e o americano Nicholas Sparks, autor de bestsellers como “Diário de uma paixão”, impresso em 45 línguas, e a autora americana considerada rainha da chamada “soft porn” - ou nova literatura erótica - Sylvia Day (“Toda sua”).
Na área de não ficção, destacam-se a americana Mary Gabriel, biógrafa de Karl Marx indicada ao Pulitzer, e o britânico Will Gompertz, ex-diretor da Tate Gallery e autor de "Isso É Arte?" (Zahar). Devem receber a atenção juvenil nomes como o americano Corey May, roteirista dos jogos eletrônicos "Assassin's Creed", e Matthew Quick, do recente sucesso "O Lado Bom da Vida”.
Novidades
Três espaços inéditos prometem surpreender os visitantes. Ainda no clima da Copa das Confederações e abrindo caminho para a Copa do Mundo de 2014, a Bienal apresenta o Placar Literário, com curadoria do jornalista João Máximo.
Também haverá um território exclusivo para os adolescentes.
Uma enorme área de 500 metros quadrados será dedicada aos pequenos leitores. No Planeta Ziraldo, muitos personagens inesquecíveis como Menino Maluquinho e o Pererê, ganharão vida por meio da curadoria e cenografia de Daniela Thomas e Felipe Tassara.
MAIS INFORMAÇÕES COMO O CALENDÁRIO DA BIENAL ACESSE:
http://glo.bo/16Cuzey
Este ano, acontece a 16ª edição da Bienal do Livro do Rio de Janeiro, uma iniciativa da SNEL – Sindicato Nacional dos Editores de Livros, em parceria com a Fagga Eventos, que é um dos mais importantes eventos culturais do País.
Começa dia 29/08/2013 a Bienal do Livro e vai até o dia 08/09/2013 no Rio de Janeiro.
A Bienal comemora 30 anos e tem recorde de autores estrangeiros e terá uma área de 55 mil m² no Riocentro, na Zona Oeste do Rio, ocupando três pavilhões do centro de convenções.
Até o dia 8 de setembro, a Bienal abre um espaço dedicado aos jovens, coloca em pauta a literatura de futebol e traz ao país 29 autores estrangeiros. Dentre eles, destacam-se o moçambicano Mia Couto, ganhador do Prêmio Camões, e o americano Nicholas Sparks, autor de bestsellers como “Diário de uma paixão”, impresso em 45 línguas, e a autora americana considerada rainha da chamada “soft porn” - ou nova literatura erótica - Sylvia Day (“Toda sua”).
Na área de não ficção, destacam-se a americana Mary Gabriel, biógrafa de Karl Marx indicada ao Pulitzer, e o britânico Will Gompertz, ex-diretor da Tate Gallery e autor de "Isso É Arte?" (Zahar). Devem receber a atenção juvenil nomes como o americano Corey May, roteirista dos jogos eletrônicos "Assassin's Creed", e Matthew Quick, do recente sucesso "O Lado Bom da Vida”.
Novidades
Três espaços inéditos prometem surpreender os visitantes. Ainda no clima da Copa das Confederações e abrindo caminho para a Copa do Mundo de 2014, a Bienal apresenta o Placar Literário, com curadoria do jornalista João Máximo.
Também haverá um território exclusivo para os adolescentes.
Uma enorme área de 500 metros quadrados será dedicada aos pequenos leitores. No Planeta Ziraldo, muitos personagens inesquecíveis como Menino Maluquinho e o Pererê, ganharão vida por meio da curadoria e cenografia de Daniela Thomas e Felipe Tassara.
MAIS INFORMAÇÕES COMO O CALENDÁRIO DA BIENAL ACESSE:
http://glo.bo/16Cuzey
PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO
SÃO PAULO
“O prefeito Fernando Haddad (PT) e o secretário de Educação César Callegari (PSOL) apresentam, um novo programa para a rede municipal de ensino. Chamado “Mais Educação São Paulo”, o pacote de iniciativas faz clara referência ao programa de ensino integral do governo federal criado por Haddad enquanto ministro. As escolas públicas municipais terão um novo regimento geral que mudará a rotina dos estudantes e professores: provas a cada dois meses (bimestrais), lição de casa, notas de 0 a 10 e boletim que poderá ser consultado pelos pais na internet.”
A escola paulistana resgata, depois de mais de 2 décadas, as tarefas
escolares, os boletins, as notas e as avaliações bimestrais.
Segundo o
secretário municipal de educação, César Callegari, estes retornos estão
associados as estatísticas e dados que revelam grande quantidade de
estudantes que ao findar o Ensino Básico apresentam deficiências em
leitura, escrita, cálculos e outros quesitos básicos que as escolas
deveriam lhes prover.
Ao completar o Ensino Fundamental os dados oficiais apresentados
pela prefeitura de São Paulo indicam que apenas 23% dos alunos
apresentam nível adequado ou avançado em língua portuguesa e, em
matemática, este índice é ainda pior, somente 10% dos estudantes
apresentam este nível de aproveitamento.
Isso significa que, em cada 4 alunos apenas 1 tem a preparação
esperada ao final do Ensino Fundamental em português e, em matemática,
a proporção é de apenas 1 em cada 10 estudantes.
Com estes dados
podemos atestar a falência do sistema educacional da forma como está
estruturado e em funcionamento.
As alterações propostas para o
município de São Paulo, a maior e mais rica cidade do país e da América
Latina são importantíssimos e decisivos para uma guinada na educação
local.
A aprovação pelos deputados, no congresso nacional, da destinação de
50% das verbas do pré-sal para a educação somente terá os esperados
resultados se a política educacional for consistente e capaz de
estipular metas ao mesmo tempo em que valoriza os professores e promove
capacitações que lhes possibilitem melhorar a qualidade do processo de
ensino-aprendizagem.
Ao oferecer aos professores, através destas medidas, a adoção de
instrumentos e práticas que se mostravam eficientes mas que foram
erroneamente detectadas como ultrapassadas por algumas linhas de
pensamento pedagógico, a educação paulistana demonstra coragem e
ousadia. Devolvem ao cotidiano escolar elementos como avaliações
bimestrais regulares, notas, tarefas e o acompanhamento dos pais pela
internet com a promessa de boletins online.
Os resultados não serão imediatos. As novas gerações de alunos das
escolas de São Paulo certamente irão encontrar dificuldades em
compreender e admitir os novos procedimentos já que há 21 anos isso não
se aplica na rede pública municipal da capital dos paulistas. A
reprovação, outra prática resgatada, pode inicialmente ocasionar sustos
e problemas, mas a promessa é a de que antes de reprovar serão dadas
oportunidades, como suporte, reforço e acompanhamento em relação aos
alunos com dificuldades e rendimento abaixo do esperado.
As medidas visam estimular o retorno – dentro de um novo contexto –
a uma escola em que a produção do aluno, o acompanhamento e orientação
dos professores, a participação da família e o monitoramento dos
gestores da educação pública permitam ao estudante melhorar seu
rendimento, resgatar sua autoestima, alcançar as metas estipuladas
quanto ao seu aprendizado em todas as disciplinas e, em especial,
compreender a importância do estudo e dos conhecimentos trabalhados em
sala de aula para sua vida e do mundo em que está inserido.
As atividades regulares em sala de aula, apoiadas pelas tarefas,
avaliadas através das provas e testes bimestrais, com acompanhamento
dos especialistas presentes nas escolas e com plena ciência por parte
das famílias em tempo real através da divulgação via internet são meios
e práticas que certamente podem contribuir para que os atuais índices
de aproveitamento dos estudantes paulistanos sejam elevados a patamares
satisfatórios, em que a maioria dos alunos saiba ler, escrever,
calcular, relacionar fatos, compreender o mundo em que vive… Com isso,
a meta maior, além dos resultados quanto a notas, ultrapassando as
metas de ensino-aprendizagem, o que se pretende é a cidadania, a ética,
a qualidade de vida, a prosperidade e a felicidade geral da nação e de
cada família e aluno em particular…
Artigo de Karina Yamamoto. Publicado pelo UOL Educação)
A Origem da Pizza
A palavra pizza é utilizada em quase todo o planeta, mas não se sabe como surgiu. Também a origem do alimento é incerta. É provável que seja uma derivação fermentada dos pães ázimos, aqueles achatados, em forma de disco, comuns a várias culturas orientais e conhecidos hope como pão sírio. Alías a massa de pizza faz parte de uma vasta família de ingredientes espalhada por todo o mundo, como o pão etíope injera, o armênio lavosh, o árabe pita, e o mexicano tortilha, feito de milho.
A PIZZA E OUTROS POVOS
Os fenícios, na Antiguidade, e os turcos, na Idade Média, tinham uma preparação baseada numa espécie de pão achatado coberta com carne e cebola.
Os gregos introduziram a ideia de assaar as coberturas junto com a massa, preparação conhecida como plakuntos.
Na mesma linha, os romanos criaram a placenta, uma espécie de torta feita de farinha de trigo coberta com quijo misturado com mel, louro e azeite.
É possível que essa preparação tenha entrado na europa, na época das Cruzadas, por Nápoles, na Itália, e dado origem à pizza moderna, que mais tarde recebeu cobertura de queijo e, no século XVI, a adição de tomate.
A PIZZA NO BRASIL
No Brasil, as massas para pizza que encontramos prontas seguem o padrão de identidade e qualidade do pão e como tal precisam conter farinhas que contemplem proteínas formadoras de glúten. Como ingredientes opcionais, fibras, sal, açúcar, mel, leite ou derivados. Embora a cobertura de queijo seja conhecida em boa parte do planeta, a imaginação é o limite para cobrir a massa.
O francês usa ovos estalados; o indiano carne de carneiro picada e temperada com gengibre; o russo, vários tipos de peixe; o alemão, o atum enlatado; o australiano aprecia abacaxi com frango desfiado; o inglês tem uma pizza com a borda feita de cachorro quente.
Não importa qual a cobertura de sua preferência. O que é importante é saborear uma boa Pizza.
Bom Apetite!
sexta-feira, 23 de agosto de 2013
" A MENINA QUE ROUBAVA LIVROS" vai virar filme
ADAPTAÇÃO PARA O CINEMA DE
"A MENINA QUE ROUBAVA LIVROS"
VEJA O VIDEO:
Fonte: http://vejasp.abril.com.br/blogs/pop/2013/08/21/adaptacao-para-o-cinema-de-a-menina-que-roubava-livros-ganha-primeiro-trailer/
"A MENINA QUE ROUBAVA LIVROS"
Lançado em 2007, o livro " A menina que roubava livros", vai ganhar as telas do cinema,o filme narra a vida da menina alemã, acompanhando cada um dos seus furtos literários durante a Alemanha nazista.Quem já leu o livro sabe que a narrativa é emotiva e sincera.
VEJA O VIDEO:
O que você achou?
Fonte: http://vejasp.abril.com.br/blogs/pop/2013/08/21/adaptacao-para-o-cinema-de-a-menina-que-roubava-livros-ganha-primeiro-trailer/
POESIA DE CASTRO ALVES
POESIA
A CANÇÃO DO AFRICANO
CASTRO ALVES
Lá na úmida senzala,
Sentado na estreita sala,
Junto ao braseiro, no chão,
Entoa o escravo o seu canto,
E ao seu cantar correm-lhe em pranto
Saudades do seu torrão...
De um lado, uma negra escrava
Os olhos no fim crava,
Que tem no colo a embalar ...
E à meia voz lá responde
Ao canto, e o filhinho esconde,
Talvez p'ra não o escutar!
"Minha terra é lá bem longe,
Das bandas de onde o sol vem ;
Esta terra é mais bonita,
Mas à outra eu quero bem!"
" O sol faz lá tudo em fogo,
Faz em brasa toda a areia;
Ninguém sabe como é belo
Ver de tarde a papa-ceia!"
"Aquelas terras tão grandes,
Tão compridas como o mar,
Com suas poucas palmeiras
Dão vontade de pensar ..."
"Lá todos vivem felizes,
Todos dançam no terreiro;
A gente lá não se vende
Como aqui, só por dinheiro"
O escravo calou a fala,
Porque na úmida sala
O fogo estava a apagar;
E a escrava acabou seu canto,
P'ra não acordar com o pranto
O seu filhinho a sonhar!
O escravo então foi deitar-se,
Pois tinha de levantar-se
Bem antes do sol nascer,
E se tardasse, coitado,
Teria de ser surrado,
Pois bastava escravo ser.
E a cativa desgraçada
Deita seu filho, calada,
E põe-se triste a beijá-lo,
Talvez temendo que o dono
Não viesse, em meio do sono,
De seus braços arrancá-lo!
Fonte Bibliográfica:
Nova Enciclopédia Brasileira de Consultas e Pesquisas
Novo Brasil Editora Brasileira Ltda
terça-feira, 20 de agosto de 2013
RESUMO DE A ILHA DE KANSNUBRA E O PORTAL PERDIDO
O PORTAL PERDIDO
AUTOR: ANDREWS ULISSES
EDITORA: NOVO SÉCULO NOVOS TALENTOS DA LITERATURA BRASILEIRA
RESUMO
Garley é um tímido estudante de 16 anos que encontra um misterioso medalhão que o transporta a uma ilha chamada Kansnubra, que é localizada no enigmático Triângulo das Bermudas. Lá ele conhece Aldrich que mostra toda ilha . Garley também conhece Laura, Alix, Jorge e Johnny, eles encontrtam uma antiga profecia sobre um portal perdido.
Para achar esse portal, eles terão que enfrentar a Bruxa Rorgana, o mago Zallercs entre outras coisas.
Eles começam a busca muito mal, um dragão os segue. Logo depois eles encontram a Bruxa Rorgana que muda de aparência e vira uma velha que mora um uma casa velha com carneiros dentro da floresta. Ela os chama para entrar e pede que eles comam uma sopa que na verdade é uma poção para que todos virem carneiros.
Depois de muito andarem eles encontram o Monte Tylan. Dentro do monte existem várias cavernas. Logo eles encontram dois escorpiões gigantes que no fom Garley os mata. Eles sobem uma escadaria gigante, depois de subirem mais de cem degraus eles chegam a uma porta dupla de madeira . Elesabrem esta porta e lá dentro eles encontram Zalleres, que os trata bem. Depois de uma noite lá dentro, eles partem em busca do portal. Na verdade Zalleres não quer ajudar, mas sim ter o portal pra ele.
Depois de toda essa aventura Garley tem que ir embora, ele vai embora pelo portal. Na chegada a sua casa ele é abraçado pela família e tudo fica normal.
Colaborador: LUCAS DARIF
7º ano
C.E. João Batista Vera
Piraquara PR
Colaborador: LUCAS DARIF
7º ano
C.E. João Batista Vera
Piraquara PR
segunda-feira, 19 de agosto de 2013
ENEM 2013
sexta-feira, 16 de agosto de 2013
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